刘保正听完，一脸讪讪，很是尴尬，刚要开口补几句好话，旁边的陈员外舔着一张大肥脸先开口了：“刘保正，你不懂就别瞎说，张捕头先前那笔走龙蛇的字你还没看明白呢，这么深奥精深的学问哪是你这个在田间乡下忙活的人明白的，哈哈哈哈”。
张继心道这还是有懂行的人的，内心十分得意，但是面上却装作十分淡定的样子。听到陈员外贬低刘保正，莞尔一笑，这个陈员外想借着自己打击刘保正，打的一手好牌啊。
诸葛连海轻轻捋了捋下巴黑白交错的胡须，轻轻道：“张捕头这个诗，新颖独特，用词虽然简单、单薄了些，还是可以成为佳作的。以后需多学习，加深用词的深度，而不能一味的偏重技法，取巧不是长技。”
张继心道这老家伙看来不给自己面子，竟说些屁话，简单就行吗，这么评价自己分明是给昭阳学院的徒弟造势啊。
幸好张继不是为了这才子之名来的，也不是为了这花魁而来，所以只好权当这老家伙放屁了。
当然从诸葛连海的角度来看并没有错，因为这获胜的人必须首先是文人，然后最好是昭阳学院的文人，最后最好是绍兴府会稽县的文人，张继是个捕快，从出身上讲便失去了这个基础，所以他必须出言定调，维护文人的统治地位。
萧户书很是适宜的站了出来：“那就请台上花魁给四位才子评判吧，各位姑娘欣赏谁，便将胸前的花献给他，啊哈哈，开始吧”
十二个身材妖娆、衣着艳丽、浑身散发着青春气息的姑娘在人群之中穿行游走，或面含春情，或满脸带笑，或故作神秘，或如冬日冰雪，带春情的只等你来采摘，带冰雪的只等你来融化，带神秘的只等你才寻求真相，带微笑的只等你细细欣赏。
这是一个叫春的季节，这更是一个惜春的时节。
张继等待着他意料之中的结果，他相信自己的眼睛，他更相信自己的判断。
一朵，似乎只有一朵便已足够！
当前面的九位姑娘将胸前的花分给了除了张继之外的三个人，张继还是一脸的自然，甚至还带着些笑容，只有他自己知道自己这是在嘲笑，当然不是嘲笑自己，而是嘲笑这帮俗人。
然后，潇潇将手里的花给了宁无双，看来铁了心的要跟宁无双走了，宁无双有了三支花。
接着，妙凌将花给了黄凌初，看来冰雪也有被暖化的时候，虽然她依旧一脸的面无表情，可像她这样的姑娘做的似乎比面上更有说服力，黄凌初有了三只花。
最后，洛宁走到张继胸前，她比张继矮些，只得微微仰头，不知是有心还是无意，她嗅了嗅张继身上的味道，让周围的人看的一阵羡慕、嫉妒。
她是个聪明的姑娘，她发现她知道了眼前这个人的一些秘密。她还是一个睚眦必报的姑娘，她眨了眨眼睛瞧着张继，张继好像也醒悟了，也故作声势的嗅了嗅她的秀发，一副满心享受的感觉。
张继一看她走过来便察觉了，洛宁是个聪明的姑娘，她是来核实她的猜疑的，这是很危险的行为。当一个女人认为自己很聪明的时候，通常她就便成了一个待宰的羔羊。
张继一副坏笑，开玩笑似得开口道：“我可是很臭的，搭理我的人都会便臭的，你这么香，可别污的你一身的晦气。况且我这身臭气啊，混合了很多种污秽，只有荡涤了这污秽才可能见人。”
洛宁一愣，听完略有所思，但随即便释然，倔强地小声道“愿你早日去掉这臭气！来而不往非礼也，送你一枝花当做可怜你！”说着将胸前的花递给张继，表情坚决，还带着一丝戏谑，或者说恨恨地生气模样。
张继一脸自然，接过花，“改日当登门道谢。”
旁人只看得张继失去了这么好的近距离跟美人交流的机会，这个时候偏偏说些什么臭气、污秽，弄得人家姑娘生气离开，这样就算得了这胸前花也没什么意义了啊，众人一阵惋惜。
就连旁边的林萍儿都觉得很是惋惜，这么好的接近美女、展示自己的机会怎么就放弃了呢。平时一脸色相，一副色胚子模样，能说会道的，现在来了机会，非整一堆乱七八糟的，让人家姑娘还不开心，这个张继还真看不明白，究竟是想干嘛，难道这厮平时的表现都是伪装的？
林萍儿一时竟糊涂了，她很想开口问问张继，但是貌似不合时宜，两人似乎还没到这么熟到可以交流情感的地步。
结果出来了，绍兴府会稽县昭阳学院学子周轩杨得到了五朵胸花，虽然没有三甲花魁投给他，但是只论票数，所以这诗词会的才子便是他了。
张继很悲惨的得到了一朵花，这个结果林萍儿其实很为之愤愤不平，她实在不明白，这些被标榜为才艺双馨、德艺双全的花魁怎会做这样的选择。
林萍儿觉得凡是对诗词有涉猎了解的人都知道，张继的诗应该是最佳的，而且诸葛连海的点评也多有偏颇，诗词应该从整体的意境上来看，而不应该分开字句词段，来考究这些词语的华丽与否。
周轩杨很得意的跟周围的人作“谦虚”，内心的喜悦在一双粉嫩的白脸上一览无余，经受了人们一大片吹嘘的赞誉，他的白脸开始由里向外变得绯红，小丑的气质尽显无余。
张继知道凭借他此刻一个人的力量与这个国家的主流价值去抗衡是没有意义的，人们不会因为他这个捕快去改变什么，更不会因为一个捕快，甚至几句诗词去对抗掌权者的喉舌。
楚国安逸百年，重文轻武，尚文尊礼，造就了一个文学繁荣、富饶繁华的社会，但阶级等级差距愈发拉大。权力慢慢集中在了文人阶层，他们自私媚上，空谈误国，一切的解释权都集中在他们手中。
寒窗苦读数十载的经历，诗书礼仪的教育和点化，就像没有投名状的背书，是基本的共同点、认同感及价值观。如果没有这些共同的经历，是不被文人团体信任的。这些壁垒不断提高和普及，而且越来越严格，因为他们害怕一旦权势被武将掌控，那么他们得到的将化为乌有。