杨鸿儒算是被李国耀的无耻给整笑了。这孩子不大，心眼倒是不少。
处理这种事件最好别在班级众目睽睽之下，因为孩子很容易上头，而且他们还好面子...
把俩人押送到一个空教室之后，杨鸿儒问道：“说说吧，怎么回事儿？李国耀，你闭嘴，先听温宝莱说。”
“李国耀先动的手！”温宝莱告发道。
杨鸿儒看向李国耀：“情况属实？”
“属实！”李国耀也是条汉子，自己干的事情绝不藏着掖着。
“理由？”杨鸿儒问得更简单。
李国耀道：“温宝莱侮辱同学，我气不过就动了手。”
“嗯？细说！”杨鸿儒说道。
李国耀解释道：“温宝莱不知道从哪知道李芳芳没爸没妈是奶奶抚养长大的消息。四处传播，而且还领一伙人取笑她。”
杨鸿儒闻言顿时一凛：“温宝莱，是这样吗？”
一看温宝莱低头不语，杨鸿儒便知道李国耀所说为真。这种行为理论上来讲已经算的上轻微校园暴力，而且情况确实很恶劣。
李芳芳是班级的纪律班长，干的活就是比较得罪人的。一些坏心眼的家伙便想报复回去...永远不要低估未成年人心理的阴暗，因为他们还未形成善恶观念，尤其是青春期情绪波动易上头的年纪，很容易做事不过脑子。
“为什么？”杨鸿儒看向温宝莱问道。
“我...我只是不想看李芳芳嚣张的样子，我想打击她...”温宝莱嗫嚅道。
杨鸿儒叹气--拿这种事情侮辱人确实很过分。不惩罚肯定不能以儆效尤，于是杨鸿儒问道：“都有谁和这家伙掺和到一块去了？”
李国耀噼里啪啦点出了一堆名字，杨鸿儒指了指门外：“都给我叫过来！”
“明白！”李国耀撒腿就跑，没多久就带着四、五个学生来了。这几个家伙都是班里不太安分的刺头，被李芳芳收拾过后都很愤懑。
“坐！”杨鸿儒指了指地面道。
地面很干净，几个孩子一起坐在地上仰头看着杨鸿儒。
杨鸿儒打了个响指之后，除了李国耀其他人都陷入了幻境当中。
嗯...这手幻术是他偷学幻灵王的。有些时候确实比较好用...
在幻境当中，他们的身份成了无父无母的孤儿，每天都在同学的嘲笑中、在老师的无视中卑微地活着。
日复一日、年复一年...一段、两段、三段...他们都不知道自己到底经受了多少精神摧残...每当他们崩溃到自尽之后就会开始一段新的轮回...
李国耀纳闷的看着呆若木鸡的同学们：“老师...这是？”
“他们在赎罪...现在该谈谈你的问题了，李国耀同学...身为班长与同学打架，该当何罪？”杨鸿儒似笑非笑地看着李国耀问道。
“老师！我错了！”李国耀光棍地道：“要杀要剐随便您！”
“扫一个礼拜厕所有问题吗？”杨鸿儒问道。
李国耀摇头：“没有！”
“嗯...有错就要罚，有功也要赏...同学被欺侮能挺身而出，是个爷们...口头表扬一次。”杨鸿儒说道。
李国耀咔吧咔吧眼睛：“能功过相抵吗？”
“想屁吃呢？滚蛋！”杨鸿儒摆摆手。
李国耀忧心忡忡地看着席地而坐的其他几人：“老师...他们...”
“不用你管！”杨鸿儒没好气地挥手赶人。
李国耀撒腿就跑，杨鸿儒打了个响指制后，几个同学的幻境散开了。
“哇~”
“爸爸！妈妈！”
“呜呜呜...”
几个人鼻涕眼泪流了一脸，可见在精神环境当中遭了多少罪。
“己所不欲，勿施于人。现在知道你们做的事情有多么无耻了吗？知道别人在承受着多大的心里压力吗？”杨鸿儒面无表情地问道。
“老师我们错了！”
“我们以后再也不敢了！”
“我们去跟李芳芳道歉...”
回忆起幻境里的苦难，他们此时敬杨鸿儒如鬼神！
一个响指！
他们仿佛经历了百世轮回！
太可怕了！
这种手段简直太可怕了！
而且他们发现，自己想跟别人分享这段经历的时候，无论如何他们都无法通过语言、文字表述出来。
杨鸿儒放走了这几个人之后，又把李芳芳叫到了办公室，然后给这个可怜的孩子冲了一杯温暖的奶茶。
“谢谢老师...”李芳芳大大方方地道。
看着这个坚强的女孩，杨鸿儒心中有些心疼。
“受委屈了吧？”杨鸿儒温和地问道。
看着高大伟岸的杨鸿儒，李芳芳仿佛看到了自己日思夜想的父亲。女孩眼圈一红，咬着嘴唇：“嗯...”
“那几个倒霉玩意已经被我收拾了，他们应该找过你道歉了吧？”杨鸿儒问道。
李芳芳点点头：“嗯...”
“他们的行为确实很过分，但是我们可以选择自己的活法。过去的已经成为历史，自己用双手去开创的才是真正的明天。你的爸爸也希望你活得精彩吧？”杨鸿儒说道。
李芳芳父亲在她三岁那年没了，母亲丢下她和别人跑了--嗯，这种情节很常见。这么多年，李芳芳再也没收到过那个女人的音信。她也就权当自己没有过这个母亲。
她家的条件倒是不错，她的奶奶是教师事业编制高级职称退休，每个月的退休金将近万元，养活李芳芳轻松得很。她的爷爷也去世了，一个家就她和奶奶相依为命。
杨鸿儒也不知道自己该说些什么好，因为有的时候言语是最没用的东西。
面对这样一个坚强、善良的女孩，杨鸿儒只能默默地照顾和关注。
今天李国耀做得很爷们，当然里面有没有自己的小心思就不好说了。
年轻人嘛！
英雄救美什么的...也算是一份美好回忆嘛！
至于早恋什么的...李国耀敢伸爪子，杨鸿儒不介意把那小子的腿打断然后再给治好继续打断...
初中阶段就给我好好的把友谊维持在正常阶段，高中的时候倒是可以适当放松一下要求。只要不耽误学习就可以相互促进促进嘛！
哎...人之初，性本恶啊！
作为一个教育者，杨鸿儒很支持荀子的性恶论。教育的存在意义就是通过教化让人懂得礼义廉耻，知道什么是善什么是恶。
这才刚刚开始，任重道远啊！