抽完奖，时间已经是中午10点多了，看了一眼还开着的电脑上的时间，吴天打算先去吃口饭，然后去买点礼物，下午就不直播了，因为他要去拜访他的老师。
在直播公告上请了他直播以来的第一次假，随后把《海阔天空》的歌词与曲谱写在了一张纸上，带在身上。
下楼，在楼下的拉面馆简单的吃了一口饭，打了车直接向老师家赶去，路上顺便给老师买了点营养补品，他现在颇有些期待当老师看到《海阔天空》时的反应，应该一定很激动吧？
一路无话，很快就到达了目的地，这是一个颇有些老旧的院子，有些像是上京的四合院，三栋房子加一扇大门，把中间围城了一个天井，古典中透漏着文化的气息。
进到院子，一位老人正坐在一把摇椅上，在树荫下惬意的喝着茶水。
这位就是吴天的老师了，齐书海，他跟老师认识的时候是在他初中的时候，那时候，齐书海是他们的音乐老师，而对音乐颇感兴趣的吴天，在自习的过程当中请教的对象也就是他了。
老师对好学的孩子总是言无不尽的，吴天也很是受用，并没有任何的厌烦，一个爱学一个爱教，一来二去两人的关系也就变得很好了。
生活中，作为从小就成为孤儿的他，对他来说孤儿院就是他的家，而齐书海在知道了他的情况之后，对他的生活上也很是关照，常常的会邀请他到家里吃饭，吴天更是慢慢的把那里当成了他第二个家，在吴天初中毕业之后，顺理成章的正式行了拜师礼，成为了齐书海的唯一入门第子，两人的关系也更近了一步。
后来，吴天高中毕业了，没有再继续读大学的他，曾经一度让齐书海很是失望，踏上社会之后由于工作的原因，来看望老师的次数也就逐渐的减少了，但是关系并没有生疏。
看到进门的吴天，老人显得很是傲娇，哼了一声，把头扭到了一边。
吴天一看老头这样，这是不高兴了啊，赶紧走上前去，把提着的礼品放到一边，半跪在地上，一边给老头捏这腿，一边在脸上摆出讨好的笑容。
“老师，怎么了？是谁惹您生气了，您告诉我，我去帮您出气去，嘿嘿……”
齐书海撇了撇嘴，“除了你谁能惹我生气？小兔崽子，你还知道有我这个老师？都多长时间不过来了，啊？”
“工作辞了也不告诉我一声，要不是你川叔告诉我，我到现在还不知道那”。
吴天听到老师说这个事，是一脸的尴尬，“我不是怕你老担心嘛”。
“怕我担心？我看你就是长大了，把我这个老师都给忘了”说着，又把头扭向了一边，能看出老人家并没有真的想难为他，只是在生他的气，出于关心的一种生气，吴天的心也是暖暖的。
气氛稍微有点尴尬，说起来这个事确实是他理亏，刚辞职的那会因为忙着筹办直播，他确实是给忘了，但是后来就存粹是怕老人家担心，想着等稍微做出点成绩的时候，再跟老人家说也不迟，所以这事也就没说，现在老人家知道了，还追究了起来，没办法，他只能用出了他的赖皮绝招。
“师娘，我老师欺负我”。
“艾，是小天来了吗？死老头子，你又欺负小天，你等着”
“师娘，我老……”
还没等吴天说完，齐书海一把就捂住了他的嘴。
“你个小兔崽子，没事招呼你师娘干嘛”老头颇有些心虚的看了看屋里。
这一幕让吴天很是好笑，您也没做啥错事，这么心虚干啥？
说着，从屋里快步走出一位年余60，面目慈祥的老太，上前就轻轻的给了齐书海一下，有些责怪的横了他一眼，就不再理他。
转头向吴天看去，摸了摸他的头，仔细端详了一下他，说道：“你这孩子，怎么这么长时间没过来？你看看你最近都瘦了，今天晚上在师娘家吃饭，等吃完了饭再回去，中午还没吃饭吧？你等一会，师娘给去给你拿点点心去，等晚上师娘给你做好吃的”。
齐书海在旁边气的够呛，吴天得意的看了他一眼，眼里满是得瑟。
“嘿嘿……师娘你真好，我要吃糖醋排骨”。
“好好，给你做糖醋排骨，你等着奥，师娘出去给你买点菜”。
说完，老太太就进屋换衣服去了，临走前又给了老头一下子，“不许欺负小天，我出去买菜，你在家把小天照顾好”。
老头也没回答，哼了一声自己一个人坐在椅子上生闷气。
吴天又一脸献媚的半跪下来给老头捏起了腿，一脸嬉皮笑脸的说道：“老师，我这次来是专程来给您看一样东西的，喏，您瞧”吴天拿出了他抄写《海阔天空》递给了齐书海。
齐书海拿过那张纸，一看是一首歌，还在气头上，生气的问向吴天，“你写的？”吴天当然是不要脸的进行了承认，再说了，他不承认是他写的，别人承认那就不对了啊。
刚开始看的时候，齐书海还是抱着审视的目光，不过看了一会之后，他的表情就变了，他有些惊讶的看了吴天两眼，低头继续看了下去。
看了半天，齐书海闭上眼睛仔细的回味了一下，才睁开眼睛叹了口气，“哎，神作啊！没想到我的徒弟有一天也能写出这样的歌曲，好，好，好，好啊！哈哈……”
吴天在旁边羞的有些脸红。
“小天，这真的是你写的吗？这首歌写的好啊，已经好多年没看到过这么好的歌了，我都有点不敢相信是你写的了！”
“当然是我写的了老师，你也不看看我是谁的徒弟。”吴天义正言辞的说道，还小小的拍了一下老爷子的马屁。
其实吴天的人品老爷子还是信的过的，虽然总是没个正形，但是品性还是好的。
“那这首歌，你是打算自己唱喽？”
“嗯，是的老师，毕竟这首歌是我写的，我了解这首歌，我相信我自己能唱好，这次来就是想让老师给我制作这首歌的伴奏，再加上这首歌的版权我还没注册，想要拜托老师帮我注册一下”。