第一个回合，双方打平。
2：2
回到比赛，依然是由小东带着球来到前场，他背对着防守球员，保证不失误。安洛还是跟上次一样，拉到外线去做掩护。其他球队一般都是内线球员跑出来给外线球员做挡拆，这样就可以拉开空间，给小个球员提供上篮得分的机会。但是廖宁并没有这样布置，一来他队里的两个首发后卫，没有一个是靠运动战来得分的；二来，安洛一动起来，就会极大的牵扯对方的整体防御体系，顾此失彼之下，其他球员机会就出来了。
所以九中的进攻体系很简单，大家都看得出来，但是却很难应对。
安洛给小东掩护之后，没有再直接溜到底角去，而是和小东一左一右，去内线旋了一圈。这也是训练赛里常用的战术，场上的其他几个球员一看就明白。孙立在他挡拆顺下之后，便立马给他做了一个掩护，安洛擦着他的身体从底线溜了出去。这时小东手里的球已经传给了大前锋张天，后者并没有留恋一秒钟，直接将篮球扔向了45度角的位置，安洛正好接到球。此时他的身前已经没有一个防守球员了。因为最近的那一个也被李南明挡住了。
机会既然出来了，那还有什么好说的。
射呗！
安洛接球之后，双脚发力，整个身体拔地而起，将球拨了出去。
橘红色的篮球在空中划出了一道长长的弧线，然后精准地落入网袋。
“蜀都九中，8号球员安洛，三分命中！让我们为他欢呼！安……洛……”
“安洛！安洛……”
这是这场比赛的dj第一次带着观众为一个球员喝彩。在蜀都市高中联赛的比赛中，只有扣篮和投进三分的球员才有这个待遇。
安洛早已经听过很多次了，但是每一次都让他很享受。他将右手张开，放到耳朵后面，做出一副聆听状。然后右手不停地向上挥动，示意大家继续喝彩。
无数的庆祝动作里，他唯独喜欢艾弗森的这个动作。他喜欢所有人都为自己喝彩，喜欢带着所有人一起分享这一刻的欢乐。
5：2
九中迈出了一大步，接下来就看外国语学校给与什么样的回应了。
所谓怕什么就来什么，安洛的这一记三分就像是一记重炮，落在了外国语学校的阵地上。
眼看着九中的球员气势起来了，外国语学校叫了暂停，尽管比赛才过去了不到两分钟。
“外国语学校请求暂停！”
安洛五个人回到了九中的替补席，廖宁这一次并没有另做什么安排，只是对大前锋张天交待了几句。
“大家打得都不错，继续保持下去。咱们平时练的那些东西足够应付比赛了。大天，你在防守对方大前的时候不要一直用力，你得一松一紧，要注意节奏，别被人家牵着走！上吧！加油加油！”
外国语学校的进攻还是那一套，掩护、吊内线，能打就打，打不了就分球出来重新组织进攻，然后再吊内线！
当然他们有这个实力。再者说，若是实在打不开的时候，与其让其他球员去碰运气，还不如让俩内线去“碰运气”！至少成功率要高得多！
不过这一次显然运气不太好！可能是张天在廖宁点拨了之后，领悟到了什么，他的防守奏效了。那大个儿投出去的篮球直接砸到了篮板上，没有打进。
篮板被孙立稳稳地摘了下来。然后他回头一看，就将球扔向了自己的前场。
那里只有一个人，那就是安洛。他一见对方投篮不中，就开始往回跑，他知道孙立回抢到篮板，也知道孙立只要看见了他就会把球扔过来。他相信队友，更相信这一个多月的战术训练是有用的。
整个前场空无一人，外国语学校的球员虽然拼命的在追赶，但是安洛已经将球投出去了！
所有的人眼睛都挣得老大！
没有人这样打球的！
这样的情况肯定是稳稳地上篮拿下两分才是。或者，灌个篮，秀上一秀，也是大家喜闻乐见的。可是投三分，太不合理了！
怕也只有nba那些变态才会这样做吧！
但是安洛就是投了！
这么大的空位，为什么不投？三分可比两分划算呢！
“唰……”
“轰……”
紧接着，体育馆里就发出了一阵阵惊讶的吼声。安洛紧握住拳头，狠狠地挥了几下。然后跑向孙立，俩人在空中来了一次欢实的碰撞。
8：2
比分进一步被扩大。虽然讨论胜负还为时过早，但是场上的气势开始出现了倾斜。
接下来，外国语学校强打内线造成了孙立的犯规，两罚全中，算是稍微扳回了一城。之后，两队你来我往，分差一直都咬得很紧。
39：33
蜀都九中依然保存着优势，领先外国语学校6分进入下半场。
其中安洛贡献了12分。整个上半场，安洛打了15分钟，在三分线外一共出手了十次，命中了四球，命中率勉强能够赶上他前几场的平均水准。其实按照这样的防守强度来看，他的命中率应该更高的。但是他的高级三分投射还没有被他发挥出最大的效果，毕竟身体素质拖了后腿。就像一个人学到了绝世功法，但是内力太低，招数发挥不出应有的威力，也是枉然。
当然，他自己现在对此一无所知。
中场休息的时候，大家坐在一起，听着廖宁对下半场的一些安排。好在是廖宁对大家的表现还是很满意的，所以整个替补席的气氛还算不错。
在廖宁看来，既然一直都占着上风，那就证明战术布置和球员的状态都没问题。自然也就不需要多做改变，毕竟这又不是训练赛，稳妥一些才好。
隔壁的外国语学校可就不一样了。虽然比分上落后得并不多，但是整个上半场的节奏都不在自己这边。那主教练自然明白被对手牵着走的可怕，所以他表情很凝重。
“听着！我们必须回到自己的节奏中来，要慢下来，保证每一次进攻都稳稳的能得分。下半场还是主打内线，慢下来，稳稳地打！大牛、刚子你们俩一定要有足够的耐心，一旦他们上来包夹，就赶紧分球！其他人要多跑位，寻找机会，一旦有机会就出手，你们是有投篮的，多给内线一些帮助。”
其实原本就是这么安排的，他只是再强调了一遍。最后，他坚定地说道：“我们不能输！去年能够淘汰掉他们，今年就不行了吗？他们上半场跑那么欢实，下半场体力跟不上，就投不了那么准了。拿下他们！”
安洛是不知道那教练说了什么，要是知道的话，他肯定嗤之以鼻。
我缺体力么？
呃，还是挺缺的！
但那是场外的时候。比赛这几十分钟，安洛并不会为体力而担心。毕竟在无球跑位能力的作用下，他消耗的体力远比其他人少得多的多。
下半场还是老套路，廖宁依旧把安洛放在了替补席上。一般都是十分钟的时候派上去，一波结束比赛的。
可是这一次却失算了。
外国语学校一上来便展现出了去年打进省赛时的风采。就如同他们教练要求的那样，每一个回合都稳稳的打进，硬生生地将九中的人拖入了自己熟悉的节奏中。内外开花，如温水煮青蛙一般，将分差抹平了。
要不是廖宁暂停叫得及时，在那种节奏下，这比赛估计真的不好说了。
他没有责备自己的球员，这不是比赛开始的时候。在这样关键的时候，一味地责备反而会让球员产生逆反心理，毕竟都是些十六、七岁的小孩子。
他重新布置了战术，让安洛提前上场，虽然削弱了防守的强度，但是加强了进攻。并且他将防守力量全部收缩进了内线，完全放空外国语学校的外线，逼迫他们将进攻点转移到外线。
廖宁不会神机妙算，他只希望自己的球员能够执行好自己布置的战术，发挥出最强的实力，这样才有拿下比赛的机会。
可惜，他的战术失败了。当然，也没有完全失败。至少还是成功的限制住了外国语学校的内线。
但谁知道，外国语学校那两个一直扮演绿叶的后卫，一起站了出来。虽然他们不像安洛那样能投三分，但是中投，上篮，抛投怎么来怎么有。也许一辈子就这一次超常发挥，就让九中遇到了。
随着俩后卫的发力，外国语学校的气势越来越强。虽然九中这边有安洛和孙立强行续命，但是比分还是被拉开了。
56：64
比赛还剩下8分钟，九中再一次站到了失败的边缘。廖宁着急了。要不是那两个裁判在一旁虎视眈眈，他早就冲进去帮忙了！
他手里只有最后一个暂停了，但是已经不得不叫。
“伙计们！我知道你们很努力了，到现在需要你们做得更好！我需要你们用最强硬的防守继续限制住他们的内线！外线不管！我就不信他们能一直准下去！进攻端大家要动起来，多给安洛做掩护，打出我们训练赛上的配合，让他投！”
“我们已经现在了悬崖边上，就要掉下去了！我不想这样回九中去！我们要去省赛！接下来就拜托你们了！好好打，一定要赢下来！”