“不过啊!这福钱可不是那么容易吃到的,毕竟是……”
“我的牙!”
这戏剧性的一幕总是格外的打脸,丁安正想跟马丁说一说想吃到这福钱的不容易,结果这边的马丁就硌牙了!
这找谁说理去,丁安的脸被憋成了酱紫色,马丁却是格外的兴奋!
“omg!是我吗?我竟然吃到了福钱,这可是唯一一个啊!我真的是太幸运了!”
丁安看着马丁‘张牙舞爪’‘手舞足蹈’的模样真的是咬牙切齿,这小子一定是他上辈子的仇人!要不然怎么处处和他犯冲?
众人默默的低头扒拉饺子,可实际上脸都憋的通红。
“行啦!想笑就笑吧!被憋坏喽!”丁安白了众人一样,没好气的说道
“噗哈哈哈”
得到老爷子的允许,大家顿时笑开了花,这下子丁安就有些挂不住面子了,咋说笑就笑?他不要面子的嘛?
好在大家都懂得适可而止,笑闹了一会儿便收敛了一些。
丁亮亮今年又没有吃到福钱显得有些气馁!不过好在猪蹄儿上桌儿了!
猪蹄都是按人头买的,一人正好一个寓意‘扒拉钱’的好兆头,当然也是因为香的原因。
“哦不!”马丁哀嚎可却眼睁睁的看着自己的大猪蹄儿来到了丁亮亮的碗里,他真的是痛心疾首啊!可既然交换条件已经达成就没有办法反悔。
马丁觉得福钱并不准,这不这才刚刚开始他就丢了一个猪蹄儿。
年夜饭吃的格外欢乐,电视里的春晚也格外了热闹,马丁看着电视机里,魔术师那神乎其神的魔术更是直呼奇迹。
除夕夜的守岁并不难熬,大人们女士们正好组成了一伙麻将,男士们则是组成了牌局。
小孩子们也没有闲着,把橘子挖出一个小圆盖,掏出里面的果肉吃掉,保留一个完整的橘子皮,在里面放些用灯油和过的灶灰,用铁丝固定在小木棍上,再用火柴点燃里面的灶灰,一个简易版的小灯笼就做成了。
像这样的小灯笼做了好些个,从院门口开始一字排开老远,漂亮极了。
家里家里有条件的还会在房梁上挂上小彩灯以及红灯笼,到了夜晚通上电,那么这一家便是村里最靓的一户,孩子们也有面子,很显然慕曦家就属于有条件的那一类!
虎子来找丁亮亮玩耍,看着到方向上闪烁着的小彩灯,一脸羡慕转过头看了看自家房子,除了窗户上仅存的一丝光亮,便再也没有颜色,灰扑扑的难看死了,不及亮亮家的万分之一,眼中又是一阵艳羡。
孩子们一起放了小呲花,小地雷,这些都是大人们特意去镇上为孩子们挑选的,等到孩子们一个个小脸冻的通红一个个又各回各家烤炉子去了。
坚持了一夜绕是大人们也有些受不了,但大家不能休息因为他们还要带着孩子们去拜年呢!
两位老人最为村里为数不多辈分大的长辈,自然要在家里坐镇,招呼客人,其他人都出去拜年了。
换上了新衣拉着有些不情愿的孩子们开始挨家挨户的去拜年,前世的慕曦真的很讨厌去拜年,每次都会被问道考试成绩,小学时还好很多,到了初中慕曦干脆在家躲着,毕竟成绩真的有些拿不出手,真的很尴尬!
可这次却不一样,都不等人家过来问候成绩,老妈就已经把她的成绩炫耀了出去,说实话真的特别爽,慕曦都有点爱上这种感觉了!
马丁自从学会了东北话后,再也不是慕曦当初见过的那个腼腆的外国小伙了!这家伙叔叔婶婶比慕曦叫的都顺口,一圈下来村里都知道了这位东北话说的贼六的黑人小伙了!
今年的春联依旧是慕曦与丁安执笔,本来还想教一下马丁毛笔字的,可接连浪费了几大开的红纸之后,爷孙俩最后还是放弃了春联,开始教马丁写福字,好在这次成果不错。
马丁决定带几张好看的方块字回国,贴到家里面让他的朋友们好好欣赏一下子。
院里的那颗桃树最后还是没有逃过雷劈,再次变成了孤孤单单的小树桩,立在台阶旁。
曾经身为木匠的慕玉森决定不要浪费被劈下的木材,老人们都说这叫雷击木,能辟邪桃树的更加厉害,趁着休息决定给大家做一些辟邪的小物件。
也不需要什么太好的手艺,只要一小节就可以削出一把小木剑,穿成链子,挂在脖子上或者放进随身的包里都可以。
慕玉森还挑了几个好看的树枝安在了慕曦的书架旁,作为给慕曦挂奖牌的装饰挂,至于奖杯和奖状直接放书架上面了。
没错慕曦也把奖杯啥的都拿来了,为的就是能够抖老两口开心,慕曦真的想回报前世两位老人的鼓励,前世的没有出息让二老的失望,她这次一定会全部补回来。
这个年过得格外欢乐,可年过去两位老人又变成孤单的两人,不过两位老人却也十分高兴,毕竟这是几年来第一次和儿女们大团圆,小辈们有都有了出息,这对于他们来说就是天大的好事了!
回到家一家人一起把马丁送上了回国的飞机,因为这时候还没有微信,qq虽然早已经出来了,可外国友人没有啊!没有办法两人只好交换邮箱作为交流方式。
送走了马丁一家人也考试回归原来忙碌的生活。
慕玉森夫妻俩公司包下的大工程还有三分之一就结束了,期间还是因为天和有许多人跳槽到安家,这才让工作的进度加快,可收尾的检验工作必须要做好,公司原本的流动资金也都给员工们发工资了,就等着这笔工程收到资金,好维持公司的运转。
而慕曦这边依旧在紧锣密鼓的学习锻炼,接受系统的电疗消除练习舞蹈过度造成暗伤,同时也在帮助慕曦融合知识,以免慕曦学杂,搞混舞种。
当然慕曦也并没有抛弃书本上的知识,她每天都会抽出休息的时间看书,然后晚上在系统的学习空间学习。